2019年7月18日，由上海交通大学出版社主办，《外语测试与教学》编辑部协办的2019年全国外语教学测试工作坊于上海田林宾馆圆满结束。

　　本次工作坊共三天，主要议题分别为语言测试学的基本理论，《中国英语能力等级量表》的应用，听力、口语、阅读与写作测试命题原则及方法以及基本数据处理，旨在将语言测试原则与方法运用到外语教学实际中，助力我国大中小学外语教学水平的提升，尤其是大学外语专业教学水平的提升。

　　工作坊邀请了邹申领衔的语言测评团队，系统性地介绍语言测评的基本理论，听、说、读、写方面的命题原则以及其相关数据的处理方法，致力于帮助与会者研制出优质语言测试题目。

　　7月16日开幕当天，上海交通大学出版社副社长、副总编辑兼教育分社社长冯愈以“拥抱未来：外语教材建设实践与探索”为主题进行了开幕致辞。她表示，为了更好地提高全国教师的学术及教学能力，出版社不仅为教师们提供教材、专著等图书的优质出版平台，同时也提供全国性专业学术平台，供教师们交流与学习，希望通过多样化的渠道，提升教师水平，以此为全国教育领域发展贡献出版社的一份力量。

　　上海外国语大学英语学院教授、教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员、英语专业四、八级测试专家组组长邹申以“语言测试理论与实践：基本概念”为发言主题，首先从理论层面介绍了语言测试的相关概念、类别、用途等，并以语言测试实践为重心，讲解了考试研发过程的具体环节以及题目设计的原则和方法。

　　《外语测试与教学》编辑部杨帆为与会者介绍了期刊投稿的要求与规范等内容。

　　下午，以“《中国英语能力等级量表》理论与应用”为发言主题，上海外国语大学教授潘鸣威介绍了量表研制的理论基础和具体研制过程，并说明了量表的级别划分等内容，同时也从应用角度阐述了量表在课堂评估和考试开发与效度验证中的应用。

　　7月17日，邹申分别通过语言知识测评原则、各类语言知识测评方法以及测试实践三方面内容，总体阐述了语言知识测评的原则与方法。

　　上海外国语大学英语测试学专家团队刘宝权、潘鸣威、徐永分别从听、说、读、写四方面以小组轮流讲座的方式为与会者介绍了测试命题原则及方法。

　　7月18日，以“语言测试中的统计知识与数据分析”为主要议题，刘宝权、孔菊芳、潘鸣威分别从统计原理入手，讲解了语言测试中所需要具备的基础知识，并在此基础上，从研究层面出发，以SPSS统计软件为主要手段，结合语言测试实例，讲解了参数与非统计参数统计、相关分级以及因子分析等推断统计的内容。

　　在语言测评越来越受到外语教师和研究者关注的发展新时期下，本次工作坊不仅促进了与会者在语言测评命题的基本原则和具体方法上的学习与理解，也为大学外语专业教学水平的提升做出了贡献。

　　对此，工作坊学员也做出了积极的反馈，纷纷表示此次工作坊颇有成效，收获颇丰。同时表示，希望在一些学术方面的问题上进行更深入探讨，有所提高。