0—3岁儿童发展心理学【爱上淘课】
作者:张继平
字数:230
页数:230
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定价:52.8
ISBN:978-7-313-22375-3
出版日期:2019/11
图书简介
本书包括三大部分内容,共分为7章:第一部分为绪论,即第一章,阐述0—3岁儿童心理发展的一些基本问题,主要介绍其研究对象、基本理论以及影响儿童心理发展的因素;第二部分即第二章,阐述0—3岁儿童的生理发展;第三部分主要阐述0—3岁儿童五大领域(动作、认知、语言、情绪和社会性领域)的发展特点及规律,包括第三至第七章,是本书的重点内容,聚焦儿童发展的里程碑。本书既可作为高等院校学前教育专业0—3岁早期教育方向师资培养的专业课程教材,也可作为0—3岁早教机构教师的基础理论指导书和亲子课程教材,还可作为广大家长在养育0—3岁儿童时的理论指导书,帮助早教专业学生、早教工作者以及家长理解儿童、读懂儿童。
图书目录
第一章 绪论
第一节 0—3岁儿童心理发展的研究对象和意义
第二节 0—3岁儿童心理发展基本理论
第三节 影响0—3岁儿童心理发展的因素
第二章 0—3岁儿童生理的发展
第一节 大脑的发育
第二节 身体的发育
第三节 影响身体发育的因素
第三章 0—3岁儿童动作的发展
第一节 0—3岁儿童动作发展概述
第二节 0—3岁儿童粗大动作的发展
第三节 0—3岁儿童精细动作的发展
第四章 0—3岁儿童认知的发展
第一节 0—3岁儿童感觉和知觉的发展
第二节 0—3岁儿童注意的发展
第三节 0—3岁儿童记忆的发展
第四节 0—3岁儿童思维的发展
第五章 0—3岁儿童言语的发展
第一节 言语发展概述
第二节 语音的发展
第三节 词汇和句子的发展
第六章 0—3岁儿童情绪的发展
第一节 0—3岁儿童情绪发展概述
第二节 情绪表达的发展
第二节 情绪理解的发展
第三节 情绪调节的发展
第七章 0—3岁儿童社会性的发展
第一节 0—3岁儿童社会性发展概述
第二节 0—3岁儿童自我意识的发展
第三节 0—3岁儿童社会交往的发展
第四节 0—3岁儿童社会适应的发展