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学前儿童家庭教育

作者:曾英

字数:238

页数:200

版次:1

定价:42.8

ISBN:978-7-313-12937-6

出版日期:2021/01

图书简介

本书阐述了学前儿童家庭教育的概念、性质、作用、特点,分析了影响学前儿童家庭教育的内外部因素,探讨了学前儿童家庭教育的目的、任务、内容;阐述了学前儿童家庭教育的原则和方法,论述了不同年龄阶段和特殊类型的学前儿童的家庭教育,分析了学前儿童家庭教育指导的意义、原则、任务、内容、途径和方式,探讨了学前儿童社区教育的发展、开发利用学前儿童社区教育资源的途径和方法。

图书目录

第一章 家庭与家庭教育
第一节 家庭概述
第二节 家庭教育概述
第三节 学前儿童家庭教育概述
第二章 影响学前儿童家庭教育的因素
第一节 家庭的内部因素
第二节 家庭的外部因素
第三章 学前儿童家庭教育的目的、任务和内容
第一节 学前儿童家庭教育的目的
第二节 学前儿童家庭教育的任务和内容
第四章 学前儿童家庭教育的原则和方法
第一节 学前儿童家庭教育的原则
第二节 学前儿童家庭教育的方法
第五章 不同年龄阶段学前儿童的家庭教育
第一节 优生与胎教
第二节 0 ~ 3 岁幼儿的家庭教育
第三节 3 ~ 6 岁幼儿的家庭教育
第六章 特殊类型的学前儿童的家庭教育
第一节 特殊家庭类型的学前儿童的家庭教育
第二节 学前特殊需要儿童的家庭教育
第七章 学前儿童家庭教育指导
第一节 学前儿童家庭教育指导的意义
第二节 学前儿童家庭教育指导的原则、任务和内容
第三节 学前儿童家庭教育指导的途径和方式
第八章 社区与学前儿童家庭教育
第一节 学前儿童社区教育概述
第二节 学前儿童社区教育资源的开发利用
参考文献