项目一 婴幼儿游戏认知
任务一 认识婴幼儿游戏
任务二 婴幼儿游戏的主要理论流派
任务三 影响婴幼儿游戏的因素
项目二 婴幼儿游戏环境支持
任务一 认识婴幼儿游戏环境
任务二 支持婴幼儿的户外游戏环境
任务三 支持婴幼儿的室内游戏环境
任务四 认识婴幼儿游戏材料
任务五 支持婴幼儿游戏材料
项目三 婴幼儿游戏观察、识别与解读
任务一 观察、记录婴幼儿游戏
任务二 识别婴幼儿游戏
任务三 解读婴幼儿游戏
项目四 0—3岁婴幼儿游戏支持与引导
任务一 认识支持与引导婴幼儿运动游戏
任务二 认识支持与引导婴幼儿操作游戏
任务三 认识支持与引导婴幼儿认知游戏
任务四 认识支持与引导婴幼儿语言游戏
任务五 认识支持与引导婴幼儿生活游戏
项目五 3—6岁幼儿自主游戏活动回应与支持
任务一 认识回应与支持幼儿角色游戏
任务二 认识回应与支持幼儿表演游戏
任务三 认识回应与支持幼儿结构游戏
任务四 认识回应与支持幼儿沙水游戏
项目六 3—6岁幼儿规则游戏活动设计与组织
任务一 认识幼儿规则游戏
任务二 设计幼儿规则游戏
任务三 组织幼儿规则游戏
参考文献