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幼儿教师口语【海上图志】

作者:李广兴、于洪亚

字数:243

页数:204

版次:1

定价:37.8

ISBN:978-7-313-19350-6

出版日期:2018/05

图书简介

本书贯彻“以能力为本,以应用为目的,以学生为主体”的原则,突出“能力培养”,凸显“理论联系实际”“学做一体化”等教学理念,分5个项目共18个任务,分别介绍了普通话基础训练、普通话口语技巧训练、幼儿教师教育教学口语训练、幼儿教师技能口语训练,以及普通话水平测试及应试指导。在教材内容选择上,摘选优秀文本、案例欣赏等内容,增加了技能训练项目和任务的比重;在教材内容编排上,基本理论简要明了,结合学生身心特点,理论联系实际,学用结合,深入浅出,强调工作岗位的实用性和适用性。

图书目录

项目一 普通话基础训练
普通话基础知识
任务1.1 声母常识与辨正训练
第一节 声母常识
第二节 声母发音训练
第三节 声母辨正训练
任务1.2 韵母常识与辨正训练
第一节 韵母常识
第二节 韵母发音训练
第三节 韵母辨正训练
任务1.3 声调常识与辨正训练
任务1.4 普通话语流音变训练
第一节 声调音变训练
第二节 词语的轻重格式和轻声词发音训练
第三节 儿化发音训练
项目二 普通话口语技巧训练
幼儿教师普通话口语技巧
任务2.1 语音运用技巧训练
任务2.2 口语修辞训练
任务2.3  科学发声训练
第一节 用气发声训练
第二节 共鸣控制训练
第三节 吐字归音训练
第四节 嗓音的保健
项目三 幼儿教师教育教学口语训练
任务3.1 幼儿教师教学口语训练
第一节 导入语
第二节 提问语
第三节 讲解语
第四节 应变语
第五节 结束语
任务3.2 幼儿教师态势语训练
第一节 态势语的概况
第二节 表情语训练
第三节 手势语训练
第四节 身姿语训练
任务3.3 幼儿教师交谈语言训练
第一节 沟通语训练
第二节 启迪语训练
第三节 劝慰语训练
第四节 评价语训练
项目四 幼儿教师技能口语训练
任务4.1 口语表达儿童化训练
第一节 儿童化口语概况
第二节 儿童化口语词句训练
第三节 儿童化口语辅助表达训练
任务4.2 儿歌表演训练
第一节 儿歌表演概况
第二节 儿歌表演技巧训练
任务4.3 幼儿故事讲述与表演训练
第一节 幼儿故事讲述与表演概况
第二节 幼儿故事改编训练
第三节 幼儿故事讲述节奏化训练
第四节 幼儿故事讲述情感化训练
第五节 绘本故事讲述技巧训练
第六节 幼儿故事表演技巧训练
任务4.4 童话剧表演训练
第一节 童话剧概况
第二节 童话剧表演的要求和方法
第三节 童话剧表演训练
项目五 普通话水平测试及应试指导
普通话水平测试简介
任务5.1 单音节字词应试指导训练
任务5.2 多音节词语应试指导训练
任务5.3 朗读应试指导训练
任务5.4 说话应试指导训练
能力拓展
参考文献