导论
第一节 0—3岁儿童艺术素养启蒙教育概述
第二节 0—3岁儿童艺术素养启蒙教育的方法
视觉艺术感受与欣赏的启蒙教育
第一节 0—3岁儿童视觉能力发展与艺术环境创设概述
第二节 色彩的感知
第三节 线条与形状的感知
第四节 0—3岁儿童视觉艺术感受与欣赏活动设计
视觉艺术表现与创造的启蒙教育
第一节 0—3岁儿童绘画能力发展与艺术环境创设概述
第二节 色彩探究游戏活动设计与指导
第三节 自由涂鸦活动设计与指导
第四节 创意拓印画游戏活动设计与指导
第五节 手工游戏活动设计与指导
听觉艺术感受与欣赏的启蒙教育
第一节 0—3岁儿童听觉能力发展与艺术环境创设概述
第二节 听觉艺术中各元素的感知
第三节 乐曲的感受与欣赏
听觉艺术表现与创造的启蒙教育
第一节 0—3岁儿童音乐表现能力与艺术环境创设概述
第二节 歌唱与音乐游戏活动设计与指导
第三节 节奏与身体律动游戏活动设计与指导 0—3岁儿童艺术表现的观察
第一节 观察0—3岁儿童的视觉艺术表现
第二节 观察0—3岁儿童的听觉艺术表现
附录
附录一艺术类绘本推荐清单
附录二 视觉艺术欣赏作品推荐
附录三 听觉艺术作品欣赏推荐
参考文献