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学前教育科研方法【爱尚淘课】

作者:邱晓云

字数:252

页数:208

版次:1

定价:48.6

ISBN:978-7-313-21831-1

出版日期:2019/08

图书简介

本书力求把国内外最新研究成果与丰富的学前教育科学研究实例融为一体,倡导问题驱动、案例分析的教学思想,从学前教育科学研究与教师日常教育教学工作、传统教学研究的关系入手,帮助学习者形成对学前教育研究的正确认识,明确学前教育研究的问题导向和实践导向。本书按照开展教育科学研究的一般顺序,从研究的选题出发,通过研究设计、研究活动中科学研究方法的运用、研究资料的收集、整理和分析,直至最终研究成果的表达,为学习者提供学前教育研究具体的操作方法和实践经验。本书还通过对学术规范和科学研究伦理的阐述,引发学习者从实践研究层面回归对师德修养和科学精神的思考与重视。本书适合学前教育专业学生和幼儿园教师使用。

图书目录

第一章 学前教育科学研究概述
第一节 教育科学研究是一线教师人人可做的事情
第二节 正确认识教育科学研究
第三节 开展学前教育科学研究要做的准备
第二章 选题:从问题到课题
第一节 筛选具有研究价值的“真问题”
第二节 把研究问题表述为课题名称
第三节 设计课题的研究方案
第三章 用文献研究法奠定研究基础
第一节 概述
第二节 文献研究的基本步骤与方法
第三节 文献研究法的优点和局限
第四章 用调查研究法把握事实现状
第一节 概述
第二节 调查研究的基本步骤
第三节 调查研究的3种常用方法
第五章 用案例研究法分析典型素材
第一节 概述
第二节 案例研究的类型
第三节 案例研究的基本步骤与方法
第四节 案例研究法的优点和局限
第六章 用行动研究法提炼实践经验
第一节 概述
第二节 行动研究的基本步骤与方法
第三节 行动研究法的优点和局限
第七章 研究资料的收集、整理与分析
第一节 研究资料的收集
第二节 研究资料的整理
第三节 研究资料的定量分析
第四节 研究资料的定性分析
第八章 学前教育科学研究成果的呈现
第一节 开题报告的撰写
第二节 中期报告的撰写
第三节 研究报告的撰写
第四节 学术论文的撰写
第五节 文献综述的撰写
第六节 调查报告的撰写
第七节 教育案例的撰写
第八节 教师研究成果表述的常见问题及要求
第九章 科研伦理与学术规范
第一节 概述
第二节 遵守学术成果表述的规范
第三节 防范学术不端行为的发生
参考文献