第一章 0～3岁婴幼儿早期发展与教育概述
第一节 0～3岁婴幼儿保育与教育的基本问题
第二节 我国的0～3岁早教事业
第三节 早期发展理论依据
第二章 0～3岁婴幼儿的身心发展
第一节 身体生长发育
第二节 感知觉与神经系统
第三节 粗大动作与精细动作
第四节 语言发展
第五节 认知与思维
第六节 情绪情感
第七节 社会性
第八节 各发展领域的教养要点
第三章 0～3岁婴幼儿的保育
第一节 保育与生活照料
第二节 饮食营养与喂养
第三节 预防接种、常见疾病及意外预防
第四章   早期教养机构的活动设计与组织实施
第一节 早期教养机构概述
第二节 早期教养机构的活动设计
第三节 早期教养机构活动的组织与实施
第五章 早教活动设计
第一节 对0～1岁婴幼儿进行活动设计
第二节 对1～2岁婴幼儿进行活动设计
第三节 对2～3岁婴幼儿进行活动设计
第六章 面向家长的科学育儿指导活动
第一节 指导家长科学育儿
第二节 入户指导家庭教养活动案例
第三节 家庭教养常见问题与解答集锦
附录一 上海市0～3岁婴幼儿教养方案
附录二 北京市0～3岁儿童教养大纲
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参考文献