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作者:沈卓卿
字数:260
页数:220
版次:1
定价:48.6
ISBN:978-7-313-21606-9
出版日期:2019/08
本书共分为九章。第一章为概述,对共育背景下的幼儿园、家庭、社区教育进行现状分析、优劣势比较和概念界定,并对共育的内涵进行辨析和阐述,帮助学习者把握三方的角色定位,在此基础上,结合相关理论和政策,形成共育的整体性思维。其余八章分为三个部分。第二章到第五章主要围绕家庭与幼儿园的共育展开;第六、第七章主要围绕幼儿园与社区的共育展开;第八、第九章主要围绕家庭、幼儿园、社区三方共育的实践和探索展开。