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学前儿童科学教育与活动实施【海上图志】

作者:李广兴、李鹏

字数:199

页数:168

版次:1

定价:36.2

ISBN:978-7-313-15347-0

出版日期:2016/07

图书简介

本书贯彻“以能力为本位,以应用为目的,以学生为主体”的原则,突出“能力培养”,凸显“理论联系实践”“学做一体化”等教学理念,分七章分别介绍了学前儿童科学教育概述,学前儿童科学教育的目标、内容、途径和方法,学前儿童科学教育、数学教育、游戏活动的设计与指导,以及学前儿童科学教育资源的开发及利用。同时,在内容选择上,摘选范例学习、案例欣赏等内容,增加技能训练项目或任务的比重;在内容安排上,基本理论、概念简要明了,结合学生身心特点,理论联系实际,学用结合,深入浅出,突出实用性、可操作性。本书既适用于大中专院校的课程教学,也可作为学前教育爱好者、相关工作人员的专业拓展学习用书。

图书目录

第一章 学前儿童科学教育概述
第一节 学前儿童科学教育的含义
第二节 学前儿童科学教育的特点
第二章 学前儿童科学教育的目标与内容
第一节 学前儿童科学教育的目标
第二节 学前儿童科学教育的内容
第三章 学前儿童科学教育的途径与方法
第一节 集体教学活动中的科学教育
第二节 区角活动中的科学教育
第三节 生活中的科学教育
第四章 学前儿童科学教育活动的设计与指导
第一节 实验探究类活动的设计与指导
第二节 观察认识类活动的设计与指导
第三节 科技制作类活动的设计与指导
第五章 学前儿童数学教育活动的设计与指导
第一节 学前儿童数学教育概述
第二节 学前儿童数学教育的任务、原则和方法
第三节 学前儿童数学教育的目标和内容
第四节 学前儿童数学教育活动的设计与组织指导
第六章 学前儿童科学游戏活动的设计与指导
第一节 学前儿童游戏基本理论
第二节 学前儿童科学游戏活动概述
第三节 学前儿童科学游戏的类型
第四节 学前儿童科学游戏的设计与组织指导
第五节 学前儿童科学游戏教玩具
第七章 学前儿童科学教育资源的开发与利用
第一节 学前儿童科学教育资源概述
第二节 幼儿园科学教育活动资源的创设与利用
第三节 家庭科学教育资源的利用
第四节 社区科学教育资源的利用
参考文献