图书简介

本教材由理论支撑、夯实基础、应用实践3个部分组成，系统地引导学生紧密结合课题实际，通过“学中做，做中学”设计过程的思考，从理论分析、设计创新、实践创新等环节逐渐展开，并细化、深化到教学过程中，探寻设计创新与实践价值的方向。本教材始终围绕高等院校的教学特点，将基础理论、设计方法、实践案例贯穿为统一的整体，以清晰、简明、生动的案例和贴近实战的练习为核心，着重强调教学与实践过程的调查、分析、评估和验证，以科学的态度、敏锐的思维和有效的方法在学习与实践中发现问题、解决问题。在拓展学生实践技能和创新精神的同时，为学生创建一个完善的设计空间、和谐的人文环境、活跃的合作氛围。