分享


大学校长:使命·角色·选拔

作者:王洪才

字数:254

页数:254

版次:

定价:26

ISBN:978-7-313-05537-8

出版日期:2009/02

图书简介

《大学校长:使命·角色·选拔》从全球化对大学校长角色提出的挑战出发重新架构大学校长的角色理论,并以此作为逻辑起点来探讨现代大学校长也即高水平大学校长必须具备的素质和应该承担的职责,进而对大学校长选拔过程、评价过程提出了自己的设计,最后对大学校长有效发挥作用的制度环境进行了深入的探讨。选拔高水平的大学校长是大学成功的关键。高水平大学校长具有什么样的素质?怎样选拔?怎样评价?高水平大学校长充分发挥作用的制度环境是什么?这一系列问题都是我国大学校长制度建设的核心命题。《大学校长:使命·角色·选拔》除绪论部分重点探讨大学校长制度研究的出发点、研究现状和本研究的视角外,共分六章:第一章探讨全球化与中国大学校长的使命;第二章探讨大学校长的角色理论及其角色错位状况;第三章探讨大学校长的基本素质与职责要求;第四章探讨大学校长的选拔过程;第五章探讨大学校长评价制度;第六章余论,对大学校长有效发挥作用的制度环境和大学校长制度改革方向做进一步探讨。 more

图书目录

绪论
第一章 全球化与大学校长的使命
第一节 全球化与大学观念转变
第二节 大学观念面临的四个转变
第三节 大学观念转变呼唤新型大学校长

第二章 当代大学校长的社会角色
第一节 现代大学的社会责任
第二节 大学校长的社会角色
第三节 大学校长角色建构方向

第三章 大学校长的基本素质与职责要求
第一节 大学管理的本质
第二节 高水平大学校长的八种基本素质
第三节 高水平大学校长的基本职责
第四节 大学校长的层次划分

第四章 大学校长的选拔与任用
第一节 大学校长的产生过程
第二节 大学校长的选拔标准
第三节 民办高校校长的产生过程
第四节 大学发展阶段与校长选择
第五节 影响大学校长选拔的主要因素
第六节 国外主要国家的大学校长选拔方式借鉴
第七节 台湾地区大学校长遴选制度改革简析

第五章 大学校长评价与激励
第一节 大学校长业绩需要评价
第二节 大学校长履职能力的考核
第三节 大学校长任期制的实施与完善
第四节 大学校长任期目标考核体系构建

第六章 余论
第一节 大学校长制度研究需要不断深化
第二节 大学校长制度改革的趋势分析
附录
主要参考文献
后记