图书简介

本书就大学生党员教育、大学生道德价值取向、文化消费观教育、就业竞争力、违纪学生后续教育等问题进行专题研究，特别是针对“90后”大学生群体的新特点和新情况，对他们的生命观、非理性行为、性别现象、意见领袖、媒介素养等新问题作了较为深入的探讨。本书的出版旨在推进大学生思想政治教育研究的进一步深入开展，为大学生思想政治工作提供一些新的视野和新的启示。本书可供高校思想政治教育工作者学习和借鉴。