图书简介

特殊教育是衡量国家文明程度的重要标志之一。进入21世纪以来，得益于政府对特殊教育的高度重视，我国特殊教育事业发展迅速，但关于智障学生职业转衔教育的研究与实践并不多见。本书兼顾理论与实践研究成果，围绕智障学生个别化职业转衔服务计划的编制与实施，探索特殊学校个别化职业转衔服务模式，为智障学生顺利转衔和融入社会提供支持。希望此书可以帮助从事和关注智障学生职业教育的人士更好地了解智障学生职业转衔服务的研究与实践，为进一步提升特殊教育服务水平而共同努力。